参与研讨会的教师情绪高涨，纷纷提出自己在论文的选题、写作技巧和投稿上遇到的问题，并逐一进行了深入地探讨。最后，部分老师分享了自身的写作经验，在选题上要特别注意选题的科学性、学术性以及创新性；在写作上要遵循完整性、一致性、简洁性、清晰性、逻辑性、评判性等原则。

研讨会现场气氛热烈，青年教师提问踊跃，研讨氛围浓厚，取得良好的学术交流效果。通过此次研讨会，对如何进行学术研究与论文写作有了进一步的认识，开拓了思路。破解了选题、开展学术研究、分析研究结果过程中的困惑，受益匪浅。