各二级学院：
根据《江南游戏“金课计划”实施办法（试行）》《关于课程思政“金课”及教学研究中心立项的通知》《关于2022年课程思政“金课”立项的通知》《关于公布示范培育系（室）和2022年度优秀系（教研室）、实验（训）室评选结果的通知》，学校立项了一批“金课”及课程思政教学研究中心、示范培育系（室）。为持续推进上述项目建设，检查阶段性建设成效，现组织开展项目验收和中期检查工作，具体事宜如下：
一、考核范围
验收：2021年学校立项的第三批“金课”，直接认定为B类金课的不参与验收，B类升A类的需参与验收。2021年学校立项的课程思政“金课”参与验收。
中期检查：2021年学校立项的课程思政教学研究中心、2022年课程思政“金课”、2023年示范培育系（室）开展中期检查。
二、考核形式
1. 第三批“金课”每门课程须根据基本指标、其他指标等总结建设成效，简要填写《江南游戏“金课”建设考核表》（附件1），提供必要的附件材料。
2021年立项的课程思政“金课”须完成申报书填报内容，简要填写《江南游戏课程思政“金课”建设考核表》（附件2），提供必要的附件材料。
2021年立项的课程思政教学研究中心、2022年立项的课程思政“金课”按申报书填报内容完成情况，简要填写《江南游戏课程思政教学研究中心建设考核表》（附件3）或《江南游戏课程思政“金课”建设考核表》（附件2），提供必要的附件材料。
2023年示范培育系（室）按《江南游戏示范系（室）建设指标（试行）》开展中期检查，提供必要的附件材料。
2. 学校考核组现场查看线上线下材料，课程人员自带电脑现场展示建设材料（具体时间另行通知）。
3. 考核组综合验收检查情况、教学评价情况，形成验收或中期检查结论。
4．立项后课程负责人或团队成员有教学事故的课程不参与本次验收。
5.本次未参与验收及本次验收不通过的课程半年后再次参加考核，考核不通过者予以撤项。
三、材料提交
请简要填写附件1、2、3（一式三份），其他附件材料按该表顺序依次装订成册（一式一份）。请学院于11月24日前将材料统一提交给教务处郭宏（一办公楼120室），附件电子文档发至邮箱790359125@qq.com。
附件：1.江南游戏 “金课”建设考核表
2. 江南游戏课程思政“金课”建设考核表
3. 江南游戏课程思政教学研究中心建设考核表
4.江南游戏示范系（室）建设指标（试行）
江南游戏教务处
2023年11月17日
附件1：
江南游戏第三批“金课”建设考核表
指标 |
具体内容 |
简要自评 |
基本指标 |
团队介绍 |
提供网址和账号密码供查看 |
教学资料（教学大纲、考试大纲、教案、PPT课件、章节主要知识点清单等） |
提供网址和账号密码供查看 |
知识点视频（高质量视频，建设经费1万元的不少于10个，2万元的20个， 3万元的高质量视频不少于30个） |
提供网址和账号密码供查看 |
线上教学（采取线上或线上线下混合式教学不少于1个班1学期，网站点击情况等） |
注明使用班级、时间、人数 |
题库建设（章节习题数量；试题库数量） |
列出章节及数量；提供网址和账号密码供查看 |
经费投入及使用情况 |
|
其他指标 |
教材建设（含实践类课程自编讲义） |
注明作者、出版单位、时间，提供相关材料 |
师资培养 |
|
学生培养（与本门课程相关） |
|
教研教改成果（教改论文，教改项目，教学方法手段改革成效等） |
注明标题、作者、出版单位、时间等，提供相关材料 |
奖励表彰（获得的学术研究表彰及奖励） |
注明奖励名称、授予单位、排名、时间，提供相关材料 |
辐射效果（他校学生学习情况、其他单位借鉴引用情况等） |
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附件2：
江南游戏课程思政“金课”建设考核表
指标 |
具体内容 |
简要自评 |
基本指标 |
授课教师（教学团队）情况 |
提供网址和账号密码供查看 |
教学资料（教学大纲、考试大纲、教案、PPT课件、章节主要知识点清单等） |
提供网址和账号密码供查看 |
课程思政知识点集和课程思政案例库（录制知识点教学视频，每个课程思政知识点不少于2个案例） |
提供网址和账号密码供查看 |
线上教学（采取线上或线上线下混合式教学不少于1个班1学期，网站点击情况等） |
注明使用班级、时间、人数 |
课程思政教学实践情况（近2年来，课程负责人承担课程教学任务、开展课程思政教学实践和理论研究、获得教学奖励等方面的情况；教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况） |
提供网址和账号密码供查看 |
经费投入及使用情况 |
|
其他指标 |
教研教改成果（至少完成发表课程思政教改论文、出版课程思政教材、获得教学成果奖、立项省级以上课程等相关成果一项） |
注明作者、出版单位、时间，提供相关材料 |
师资培养 |
|
学生培养（与本门课程相关） |
|
奖励表彰（获得的学术研究表彰及奖励） |
注明奖励名称、授予单位、排名、时间，提供相关材料 |
辐射效果（他校学生学习情况、其他单位借鉴引用情况等） |
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附件3：
江南游戏课程思政教学研究中心建设考核表
指标 |
具体内容 |
简要自评 |
基本指标 |
教学团队建设情况 |
提供网址和账号密码供查看 |
内容建设情况（建设目标完成情况，探索创新情况、资源建设情况、培训交流情况、评价体系建设情况） |
提供网址和账号密码供查看 |
课程思政知识点集（录制知识点教学视频） |
提供网址和账号密码供查看 |
课程思政教学实践情况（近2年来，教学团队在组织实施本课程教育教学、开展课程思政建设、参加课程思政学习培训、集体教研、获得教学奖励等方面的情况） |
提供网址和账号密码供查看 |
经费投入及使用情况 |
|
其他指标 |
教研教改成果（至少完成发表系列课程思政研究论文、出版课程思政教材、获得教学成果奖、立项省级以上课程等相关成果中的两类） |
注明作者、出版单位、时间，提供相关材料 |
学生培养（与本门课程相关） |
|
奖励表彰（获得的学术研究表彰及奖励） |
注明奖励名称、授予单位、排名、时间，提供相关材料 |
辐射效果（他校学生学习情况、其他单位借鉴引用情况等） |
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附件4：
江南游戏示范系（室）建设指标（试行）
序号 |
指 标 |
基本要求 |
备 注 |
1 |
★省级课程 |
1门 |
国家级等同完成2项指标 |
2 |
★课堂、信息化、课程思政教学竞赛、创新教学大赛 |
省级一等奖1项 |
省级二等奖2项等同完成本项指标，国家级二等奖以上等同完成2项指标 |
3 |
主编教材 |
2部 |
|
4 |
规划教材、获奖 |
省级 |
国家级等同完成2项指标 |
5 |
省级教改项目、教育规划课题 |
2项 |
教育部1项等同完成本项指标，自筹项目除外 |
6 |
省级校企合作基地、实践教学基地 |
1个 |
国家级等同完成2项指标 |
7 |
教育部产学研协同育人项目 |
2项 |
|
8 |
★核心期刊教研教改论文 |
1篇 |
|
9 |
★省级以上报道 |
2次 |
国家级1次等同完成本项指标 |
10 |
★课程思政 |
所属专业课程全部深度科学融入了课程思政教学，每专业建立了课程思政案例库 |
案例库需不少于100个真正用于课程教学的案例 |
11 |
在线开放课程 |
已立项校级以上课程全部建成 |
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12 |
虚拟系（室） |
本系室建设深度纳入了其他高水平学校相关资源、成果，或相关资源、成果等方面深入融入进其他高水平学校系室建设 |
有相关证明材料 |
13 |
学生学科竞赛 |
省级二等奖3项 |
省级一等奖等同二等奖2项，国家级二等奖等同完成指标，国家级一等奖等同完成2项指标 |
14 |
★指导学生发表核心期刊论文、获得专利 |
学生第一作者，1篇/项 |
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15 |
大学生创新项目 |
省级2项 |
国家级1项等同完成指标 |
16 |
数字化教育建设 |
学校认定 |
|
17 |
特色项目 |
学校认定 |
在教师教学能力提升、人才培养与乡村振兴和文化传承等方面取得显著成绩 |
注：1.完成带★的指标3项和其余指标6项，或完成带★的指标5项通过验收，确定为示范系（室）。其他特殊情况提交评审专家组讨论。2.除本表中所列情形外，单项超额数量不再抵扣指标。3.自立项建设之日起，每年须完成不少于带★的指标和其余指标各1项，否则取消立项。建设情况纳入二级学院年终教学目标管理考核。
