本网讯（通讯员 周术明）7月4日，学校在图书馆报告厅召开本科培养质量监测报告解读暨审核评估工作推进会。党委书记汤放华，校长何振，副校长雷存喜出席会议。汤放华强调，全校师生要铆足干劲、强化担当，以高度的政治责任感和历史使命感积极投身到审核评估工作当中，团结一心、凝聚智慧、全力以赴、奋勇拼搏，确保圆满完成各项工作任务，用满腔的工作热情交一份满意的评估答卷。

麦可思研究院副院长、数据分析资深专家马妍从培养目标达成度、社会需求适应度、师资条件保障度、质量保障有效度及学生、教师和用人单位满意度五个方面对我校《2023-2024学年在校生学习体验与成长评价》《2024年教师教学与发展评价》《2023届毕业生培养质量评价》《2019届毕业生中期发展与培养达成评价》和《2024年用人单位评价》等五个报告的监测数据作了深入解读，以详实的数据和图表，系统全面地展示学校人才培养取得的主要成效，同时也指出了问题和不足，分析原因并提出了改进建议。

何振指出，当前，本科培养质量监测报告反映的问题较多，任务艰巨，形势紧迫。审核评估是对学校教育教学改革、建设和发展成就的一次系统总结，是对学校教育教学工作和人才培养质量的一次全面“体检”，也是对学校综合实力的一次“大考”，要抓重点、补短板、强弱项，真抓实干做好迎接评估的各项基础性工作，是学校当前重中之重的头等大事。全校上下必须统一思想认识，以高度自觉的政治责任感和历史使命感抓好审核评估各项工作。

汤放华提出了三点要求：一是重点工作要再抓实，高质量做好迎接审核评估各项工作。认真研习审核评估文件制度，深刻把握审核评估关键核心，全面落实审核评估重点任务，真正达到“以评促建、以评促改、以评促管、以评促强”的目的。二是制度机制要再完善，确保审核评估工作落实落细落到位。完善协作配合机制，推动全校上下牢固树立“一盘棋”的思想，形成人人了解评估、人人关心评估、人人参与评估的浓厚氛围，为学校的中心工作和人才培养工作“保驾护航”。三是组织保障要再强化，推动审核评估与学校事业发展同频共振。要压紧压实责任，切实把责任落实到人，落实到具体岗位。要加强宣传引导，进一步鼓舞士气，凝聚人心。要抓好工作结合，做到信息通畅、资料齐全、数据更新，全面推动学校各项工作不断向前迈进。

雷存喜对下一阶段评估工作作了具体安排和部署。

学校在家校领导、副处以上干部、各二级学院系（室、中心）主任、各专业负责人、教学质量监控与评估处全体成员参加会议。

（一审：李谌涵  二审：文彦波  三审：贺正宜）